Hiệp hội Giáo dục Quốc gia (NEA) , hiệp hội tự nguyện của Hoa Kỳ gồm các giáo viên, quản trị viên và các nhà giáo dục khác liên kết với các trường tiểu học và trung học cũng như các trường cao đẳng và đại học. Nó là tổ chức chuyên nghiệp lớn nhất thế giới. Trụ sở chính của nó ở Washington, DC
Các tổ chức thế giới đố: Sự thật hay hư cấu? Tổ chức Y tế Thế giới là một cơ quan chuyên môn của chính phủ Hoa Kỳ.Hiệp hội có nguồn gốc từ năm 1857 với tên gọi Hiệp hội Giáo viên Quốc gia, năm 1870 hợp nhất với Hiệp hội Giám đốc Trường Quốc gia và Hiệp hội Trường Bình thường Hoa Kỳ để tạo thành Hiệp hội Giáo dục Quốc gia. Số thành viên của nó đã vượt quá 2,5 triệu vào đầu thế kỷ 21.
NEA có một cơ cấu tổ chức phức tạp. Thứ nhất, nó là một tổ chức có mục đích chung, với tư cách thành viên cá nhân nhằm thúc đẩy sự nghiệp giáo dục công cộng và phúc lợi của các thành viên. Nó có một đội ngũ nhân viên chuyên nghiệp lớn và thành lập các ủy ban và ủy ban, cung cấp nhiều dịch vụ, chẳng hạn như nghiên cứu, xuất bản, liên lạc với các cơ quan chính phủ liên bang, thúc đẩy luật pháp liên bang và bảo vệ quyền nghề nghiệp.
Thứ hai, NEA bao gồm nhiều cơ quan quốc gia hoạt động dựa trên lợi ích chuyên môn, nghề nghiệp và nghề nghiệp. Đây đồng thời là các phòng ban trong NEA và các tổ chức tự trị với các thành viên, cán bộ và nhân viên tự trả phí và trong nhiều trường hợp là các chi nhánh hoặc chi nhánh của tiểu bang và địa phương. Ví dụ là sự kế thừa của hai trong số các tổ chức sáng lập, hiện nay là Hiệp hội các nhà quản lý trường học Hoa Kỳ và Hiệp hội các trường cao đẳng giáo dục Hoa Kỳ. Có các bộ phận của hiệu trưởng trường tiểu học, của hiệu trưởng trường trung học và giáo viên đứng lớp; khoa giáo viên các môn học khác nhau, chẳng hạn như nghệ thuật, âm nhạc, toán học, khoa học và xã hội học; và các bộ phận chuyên gia trong các lĩnh vực như nghiên cứu giáo dục, phát triển chương trình giảng dạy, hướng dẫn nghe nhìn, giáo dục nông thôn,và giáo dục tiểu học, mẫu giáo và mầm non.
Thứ ba, NEA có thể được xem như một liên minh của các hiệp hội giáo dục địa phương và tiểu bang trực thuộc. Đại hội đại diện của NEA, nơi thiết lập các chính sách của mình và bầu ra các quan chức của mình, bao gồm các đại biểu do các hiệp hội trực thuộc này cử đến, được đại diện theo số lượng thành viên của họ thuộc cơ quan quốc gia. Sự phát triển nhanh chóng của thành viên trong NEA bắt nguồn từ việc thành lập hội đồng đại diện vào năm 1921.
Chính bằng cách thành lập các hiệp hội địa phương và tiểu bang mà giáo viên và quản lý trường học đã chủ yếu tìm cách cải thiện trường học và điều kiện làm việc của chính họ, bởi vì hội đồng trường học địa phương đặt ra thang lương và điều kiện việc làm và vì quyền hạn giáo dục tổng thể đối với hệ thống trường công lập tài chính được cấp cho chính phủ của một số bang. Ở một số bang, thành viên của các hiệp hội địa phương và bang phải tham gia Hiệp hội Giáo dục Quốc gia; ở những người khác, tư cách thành viên của một tổ chức độc lập với tư cách thành viên của tổ chức kia.
Bài báo này đã được sửa đổi và cập nhật gần đây nhất bởi Amy Tikkanen, Giám đốc Sửa chữa.
