Giáo dục theo dòng dõi

Giáo dục giáo dân , giáo dục được cung cấp bởi một tổ chức tôn giáo. Tại Hoa Kỳ, giáo dục thuộc giáo phái chỉ việc học ở các trường tiểu học và trung học do các giáo xứ Công giáo La Mã, nhà thờ Tin lành hoặc các tổ chức Do Thái duy trì; tách biệt với hệ thống trường công lập; và cung cấp hướng dẫn dựa trên các nguyên tắc của giáo phái.

Các trường giáo xứ Công giáo Rôma ở Hoa Kỳ được tổ chức trên cơ sở giáo phận và được hỗ trợ chủ yếu bằng sự tự nguyện của giáo dân và học phí. Việc quản lý các trường học của một giáo phận là trách nhiệm trực tiếp của giám mục. Công việc này thường được giao cho một linh mục do giám mục bổ nhiệm, người được trao chức vụ giám đốc các trường học hoặc thư ký giáo dục. Hầu hết các giáo phận đều có một ban giám hiệu gồm các thành viên do giám mục bổ nhiệm. Thông thường hội đồng này không có quyền hành chính nhưng hoạt động với tư cách cố vấn cho giám mục và giám đốc trường của ngài.

Các trường Công giáo La Mã dạy các môn học giống như các trường công lập, nhưng cần lưu ý hai điểm khác biệt quan trọng. Trong chương trình giảng dạy của Công giáo La Mã, một khóa học về giáo lý Cơ đốc được đưa vào trình bày các vấn đề về đức tin và đạo đức vốn là giáo lý của nhà thờ Công giáo La mã. Các khóa học khác, đặc biệt trong các lĩnh vực như nghiên cứu xã hội và nhân văn, thường mang hơi hướng Công giáo La Mã.

Các hệ thống giáo phận thường được tổ chức trên cơ sở toàn tiểu bang hoặc khu vực để chia sẻ những lợi thế giáo dục nhất định và trao đổi ý tưởng và chương trình để cải thiện giáo viên và trường học của họ. Tất cả các hệ thống giáo phận đều là thành viên của Hiệp hội Giáo dục Công giáo Quốc gia.

Trong số các nhóm Tin lành duy trì hệ thống trường học theo giáo phái ở Hoa Kỳ, các tổ chức Luther cho đến nay là hoạt động tích cực nhất, với khoảng 190.000 trẻ em ở các trường Lutheran. Các hệ thống trường học nhỏ hơn được tài trợ bởi Cơ quan Phục lâm, Liên minh Quốc gia của các trường Cơ đốc giáo, Nhà thờ Tân giáo Tin lành, Hiệp hội Quốc gia của các trường Cơ đốc giáo (truyền giáo), và những người theo đạo Cơ đốc, Mennonites, Baptists, Methodists và Presbyterian.

Việc quản lý hầu hết các trường Tin lành nằm trong tay một hội đồng giáo dục do nhóm tài trợ bầu ra — có thể là hội thánh riêng lẻ, hiệp hội của hội thánh hoặc hiệp hội của các cá nhân. Hội đồng này chọn một hiệu trưởng và hợp tác với ông ta phát triển các chính sách kiểm soát chương trình học.

Các giáo viên trong các trường Tin lành được đào tạo từ các trường cao đẳng giáo viên giáo phái và các trường nghệ thuật tự do. Cần phải được đào tạo đặc biệt về Kinh Thánh và giáo lý, ngoài những yêu cầu chung dành cho giáo viên ở cấp tiểu học và trung học. Trong khi quá trình học của mỗi cấp học trong các trường Tin lành về cơ bản giống với chương trình học ở các trường công lập, Cơ đốc giáo được coi là một yếu tố thống nhất và tích hợp trong chương trình giáo dục.

Trường học ban ngày của người Do Thái hoặc trường học “hoàn chỉnh” ( tức làtrường giáo xứ Do Thái) ở Hoa Kỳ là một tổ chức giáo dục trong đó cung cấp một chương trình kết hợp giữa nghiên cứu Do Thái và đại cương. Có bốn loại tổ chức cung cấp giáo dục tôn giáo chuyên sâu của người Do Thái cũng như một khóa học hoàn chỉnh về chủ đề chung. Trường học ngày Talmudic cung cấp cho việc nghiên cứu các văn bản tiếng Do Thái của Ngũ kinh và các phần chính của các sách Tiên tri và Kinh thánh, bao gồm cả các bài bình luận Masoretic, và đặt ra áp lực lớn trong việc giảng dạy Talmud. Các nghiên cứu thế tục đáp ứng các yêu cầu của thành phố và chính quyền nhà nước. Trường học ngày nay nhấn mạnh vào việc học ngôn ngữ Hebrew, Kinh thánh, lịch sử Do Thái, những lời cầu nguyện và các phần chọn lọc từ Talmud. Tất cả hướng dẫn đều bằng tiếng Do Thái,với các đối tượng thế tục nói chung được quan tâm như nhau và thời gian như nhau. Trường học tích hợp ban ngày nhằm đạt được sự kết hợp giữa giảng dạy về đạo Do Thái và các môn học thế tục, trong khi trường tư thục Hebrew-Anh nhấn mạnh việc học các môn học chung và tạo cơ hội cho người Do Thái học chỉ năm giờ một tuần.

Phần lớn các trường học ban ngày (85 phần trăm) được tài trợ bởi các nhóm Chính thống giáo. Một số trường thuộc loại trường học hiện đại được tiến hành bởi Đảng Bảo thủ và các nhóm khác. Các trường học ban ngày do các nhóm văn hóa Yiddish điều hành bao gồm ngôn ngữ và văn học Yiddish trong số các môn học cơ bản của chương trình giảng dạy.

Hai tổ chức quốc gia chính để hỗ trợ giáo dục Do Thái là Torah Umesorah (Hiệp hội Quốc gia về Trường học Ngày Do Thái) và Hội đồng Quốc gia về Giáo dục Torah.