Trường ngữ pháp

Trường Grammar , ở Vương quốc Anh, trường trung học cung cấp một khóa học học thuật để chuẩn bị vào đại học và cho các ngành nghề. Học sinh thường bắt đầu đi học ở tuổi 12.

Trước năm 1902, không có hệ thống giáo dục trung học được tài trợ công khai ở Vương quốc Anh, và những học sinh được giáo dục vượt cấp tiểu học đã theo học các trường ngữ pháp tư nhân hoặc các trường công lập (các trường này cũng do tư nhân ưu đãi, nhưng thường lớn hơn nhiều so với các trường khác Tiểu học). Đạo luật Giáo dục năm 1902 đã thiết lập một hệ thống các trường ngữ pháp mới, được tài trợ công khai và cũng cung cấp viện trợ của chính phủ cho một số trường ngữ pháp hiện có. Các khóa đào tạo kỹ thuật, hầu hết được tham dự bởi những sinh viên không đủ điều kiện học tập để được nhận vào các trường ngữ pháp, cũng đã được bắt đầu.

Trong khoảng thời gian giữa hai cuộc chiến tranh thế giới, hệ thống này đã được sửa đổi. Học sinh hoàn thành chương trình tiểu học ở tuổi 11 được yêu cầu tham gia một loạt các kỳ thi được gọi là mười một cộng ( qv ). Kết quả của những bài kiểm tra này xác định học sinh được xếp vào hệ thống trung học ba đường. Những học sinh đạt điểm cao nhất đã được nhận vào các trường ngữ pháp và có khả năng học tiếp lên đại học. Những sinh viên khác theo học các trường hiện đại, nơi họ hoàn thành khóa học sơ cấp cao hơn và không học tiếp lên đại học, hoặc các trường kỹ thuật, những sinh viên tốt nghiệp có triển vọng nhất đôi khi được nhận vào đại học.

Một số nhà giáo dục Anh cho rằng hệ thống này quá cứng nhắc, và sau Thế chiến thứ hai, nhiều trường “toàn diện”, kết hợp các yếu tố ngữ pháp, trường học hiện đại và kỹ thuật, đã được thành lập, mặc dù nhiều trường ngữ pháp được đánh giá cao vẫn tồn tại. Vào cuối thế kỷ 20, các kỳ thi trên mười một đã không còn tồn tại và đại đa số học sinh trung học theo học các trường phổ thông, với một tỷ lệ nhỏ hơn nhiều theo học các trường ngữ pháp hoặc trường kỹ thuật.