Ngôn ngữ Kachchhi , còn được gọi là Kachchi, Kutchi, Kutchchi, hoặc Kachi , thành viên của nhóm Ấn-Aryan thuộc bộ phận Ấn-Iran của ngữ hệ Ấn-Âu. Kachchhi được ước tính khoảng 885.000 người nói, chủ yếu ở quận Kachchh (Katch) của Gujarat, Ấn Độ, nhưng với một số lượng đáng kể ở Pakistan, Kenya, Malaŵi và Tanzania.
Kachchhi là một ngôn ngữ Indo-Aryan Mới có nguồn gốc từ một trong những ngôn ngữ Prakrit. Nó được bao quanh bởi các ngôn ngữ Sindhi, Kathiawari (một phương ngữ của Gujarati) và Marwari (một phương ngữ của Rajasthani). Nó có một số lượng lớn cho-và-nhận với Gujarati và sử dụng chữ viết Gujarati (một dạng chữ thảo của Devanagari) cho các mục đích giáo dục và giao dịch kinh doanh.
Một số học giả đã coi Kachchhi là một phương ngữ của Sindhi, nhưng hai ngôn ngữ này khá xa nhau về mặt địa lý, chính trị và văn hóa. Kachchhi chia sẻ một số đặc điểm ngữ âm với Sindhi; cả hai đều có âm thanh không phải Indo-Aryan như tiếng nổ, được tạo ra bằng cách đột ngột hút không khí vào miệng (thay vì thở ra thông thường). Đáng chú ý, có một dải hoặc vành đai địa lý bắt đầu từ Sindh và kéo dài đến quận Kathiawar ở Gujarat, nơi các mẫu giọng nói bao gồm “ngữ âm chặt chẽ” —một thói quen hỗ trợ cho âm thanh bùng nổ. Về mặt cú pháp, Kachchhi sử dụng một số lượng lớn các động từ ghép.
Có các phương ngữ khu vực riêng biệt của Kachchhi, nhưng, cũng như các ngôn ngữ Ấn Độ-Aryan Mới khác, sự khác biệt về đẳng cấp trùng lặp với sự phân chia địa lý và dẫn đến sự khác biệt bổ sung (ví dụ: Lohana, Bhatia, Khoja và Jain Bania). Kachchhi có vô số văn học dân gian và tôn giáo mà phần lớn được truyền miệng.
Kachchhi là trọng tâm của phong trào bảo tồn và phục hồi ngôn ngữ bắt đầu từ những năm 1960 và 70. Các mục tiêu của phong trào này bao gồm đạt được sự công nhận hợp hiến cho ngôn ngữ (nó được công nhận là một phương ngữ chứ không phải là một ngôn ngữ độc lập), phát triển một chữ viết mới, khuyến khích việc sáng tạo và xuất bản văn học Kachchhi và các văn bản để dạy ngôn ngữ ở các trường tiểu học; và giới thiệu Kachchhi như một ngôn ngữ tùy chọn tại các trường tiểu học và trung học do nhà nước quản lý. Phong trào đã thành công trong việc đạt được một trong những mục tiêu của mình, đó là việc mở Học viện Kachchhi Sahitya, diễn ra vào năm 1999. Một tờ báo được lưu hành rộng rãi, Nhật báo Kutch-Mitra , cũng đã giúp bảo tồn ngôn ngữ.
Bài báo này đã được sửa đổi và cập nhật gần đây nhất bởi Elizabeth Prine Pauls, Phó Biên tập viên.
